Regresar ¿Qué aprenderemos?


Inspiracional-Pensamiento divergente/ ¿Cuántos usos le darías a un clip? # 59


Empatizo

Reconozco las situaciones y problemas de mi entorno


El inventor del clip es el noruego Johan Vaaler, el patentó este ingenioso invento en Alemania en 1899, hace ya más de un siglo. Vaaler planteó una gran pregunta a la humanidad: ¿Cuántos usos le darían a un clip? ¡Hay tantas y diferentes formas en que se puede usar un simple clip, más allá de su uso normal para sujetar o unir papeles!

Creative commons: Dominique Godbout

Dicen que la necesidad es la madre de la invención. En este reto vamos a formar grupos para encontrar la forma de hacer la lista que más uso se nos ocurre darle a un clip. El detalle es que tienen que ser usos que sean relevantes y útiles en esta comunidad. Es decir, pondremos la ciencia y nuestra creatividad a servicio de la vida comunitaria. 

 



¿Qué necesidades tienen las personas en nuestra comunidad que podríamos solucionar con un clip de papel?

Investigo y aprendo

Ideas de lo que trataremos en este reto.


http://www.vitoria-gasteiz.org/wb021/http/contenidosEstaticos/adjuntos/es/88/47/48847.pdf

https://justificaturespuesta.com/lluvia-de-ideas-ensenar-alumnos-ser-creativos/

http://www.criteriaadvisors.com/opinamos/2012/noviembre/234-maneras-diferentes-de-usar-un-clip.html

Produzco


Materiales

  1. Marcadores de pizarrón.
  2. Papelografos.
  3. Lapieces.
  4. Cajas de clip.

Ensayo

Experimento con materiales y retos sobre la situación


  1. El grupo en su conjunto hará una lluvia de ideas, pensando en necesidades que surgen en la población en su comunidad Pensarán en las niñas, niños, adolescentes, mujeres, hombres, jóvenes, abuelitas, abuelitos. Anotando las actividades de su diario vivir.
  2. Se formarán equipos de trabajo de tres integrantes cada uno.
  3. Cada equipo se le entrega una caja de clips, una hoja en blanco y lápiz.
  4. El equipo desarrollará con el clip la solución para las necesidades de las personas en su comunidad.
  5. La misión para cada equipo es la de dar la máxima cantidad de usos distintos a un CLIP y ponerlos a disposición de la comunidad.

Para conocer más


http://jorgeyepes.es/reto-de-creatividad-cuantos-usos-puedes-imaginar-de-un-clip/

http://dinamicasgrupales.com.ar/dinamicas/pensamiento-creativo/dinamica-usos-no-convencionales/

Aplico en mi comunidad


Todas las ideas son válidas por muy absurdas que parezcan. Por tanto, no hay que descartar ninguna.

¿Les resultó difícil pensar a los objetos de las maneras no habituales a cómo los usamos?
¿En ocasiones solemos usar de manera no convencional a los objetos? Si es que sí, ¿por ejemplo?
A medida que avanzaba el reto, ¿les resultó más fácil encontrar usos? Si es que sí, ¿Y que creen que cambiaron en su forma de pensar?
¿Se puede usar la imaginación o creatividad para solucionar conflictos?

Escojan de las propuestas las tres que consideran más útiles y presenten su uso al grupo de población que será beneficiada con su creatividad.


Verifiquemos lo aprendido

Estos son los aprendizajes que tendremos al completar el reto.

Aspecto a aprender No Logro Logro Parcial Logro Total Competencias
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